WEBQUEST: ANÁLISIS DE LA OBRA DE VELÁZQUEZ
Introducción
Introducción
Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, más conocido como Diego Velázquez, fue un pintor español barroco y, sin duda, uno de los mayores genios de la pintura universal.
A través de sus obras, los artistas no sólo narran historias sino que, con frecuencia, nos hablan sobre ellos mismos, sus inquietudes, sus aspiraciones o el lugar que creen ocupar en la sociedad donde les ha tocado vivir. En muchas ocasiones, la información de carácter personal que se extrae de los cuadros tiene un valor equiparable o superior a la que revelan las fuentes documentales escritas. Uno de esos casos es el de Velázquez.
Además de su extraordinaria personalidad, debemos recordar que nuestro pintor vivió en un momento de gran florecimiento de todas las ramas de la cultura en nuestro país. Es por eso por lo que el s.XVII se conoce como el Siglo de Oro español.
Tarea
La tarea que expongo a continuación va dirigida a mis alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato.
Los alumnos deberán realizar una investigación sobre la vida y obra de Velázquez. Esta deberá incluir obligatoriamente las siguientes cuestiones:
- Introducción sobre el contexto histórico, social y político del s.XVII en España y en el resto de Europa.
- Síntesis de los aspectos fundamentales de la vida de Velázquez que influyen en su desarrollo artístico.
- Características estilísticas de su obra.
- Enumeración de todos los géneros pictóricos que trató el pintor.
- Mecenas y clientes para los que trabajó.
- Mención de los artistas (pintores y escultores) que influyeron en su obra y aquellos que siguieron su estilo, tanto españoles como extranjeros.
De forma voluntaria propongo dos cuestiones:
- Exposiciones (retrospectivas y colectivas) que se han dedicado al pintor en un contexto internacional.
- Valoración personal de su obra y estilo.
Proceso
La actividad está dividida en dos partes:
- Primera parte: Investigación personal que debe recoger todos los puntos mencionados arriba. Esta tarea se presentará por escrito con una extensión de aproximadamente cinco folios.
- Segunda parte: Los alumnos se dividirán en grupos de tres para realizar una exposición oral. Basándose en las tres etapas estilísticas de la obra de Velázquez, cada alumno elegirá una obra de cada período (no se pueden repetir las obras) que deberá comentar teniendo en cuenta una serie de aspectos tales como la cronología, museo en el que se encuentra, descripción detallada, estilo, influencias y comparación con las obras elegidas por los otros dos compañeros. En esta exposición ha de quedar clara la evolución artística de Velázquez, por lo que los alumnos han de colaborar unos con otros para intercambiar información. Los alumnos deberán proyectar en el aula la pintura elegida para que toda la clase pueda seguir sus explicaciones.
Recursos
En la web se encuentran gran cantidad de recursos útiles para la realización de esta tarea. Yo propongo los siguientes enlaces:
- http://www.wikipedia.org : página de utilidad para encontrar datos sobre el contexto social, político y cultural del siglo que tratamos.
- http://www.artehistoria.jcyl.es : al igual que la anterior, este sitio nos proporciona información histórica y cultural para la elaboración de la investigación.
- http://www.pintura.aut.org : “Ciudad de la pintura” es un recurso imprescindible para visualizar obras de pintores de cualquier contexto y cronología.
- http://www.mcu.es : la página web del Ministerio de Cultura proporciona información de interés sobre exposiciones y otras noticias de interés en este campo. De gran utilidad para enriquecer el tema.
- http://www.museodelprado.es : página web imprescindible para conocer la obra de Velázquez ya que en esta pinacoteca se conservan la mayor parte de los trabajos del artista.
- http://www.nationalgallery.org.uk : la National Gallery de Londres conserva igualmente algunas de las obras más admiradas del pintor.
Aunque en menor medida, los museos del Hermitage de San Petersburgo, la Galleria Doria Pamphilj de Roma y el Musée des Beaux-Arts de Rouen, cuentan con alguna obra de Diego Velázquez por lo que aconsejo igualmente la visita a su página web:
- http://www.hermitagemuseum.org
- http://www.doriapamphilj.it
- http://www.rouen-musees.com
Evaluación
- Investigación personal: 35%. Para su evaluación se tendrá en cuenta la calidad de la información obtenida, la capacidad de síntesis, la relación de conceptos así como el cuidado en la redacción.
- Exposición oral en grupo: 35%. Se valorará la expresión oral, la utilización de un vocablo artístico adecuado, la calidad de la exposición y la relación de contenidos.
- Trabajo en grupo: 15%. Se tendrá en cuenta la capacidad del alumno para trabajar y comunicarse con sus compañeros, compartiendo información y recursos de utilidad para conseguir una exposición final de calidad.
- Disposición de trabajo: 15%. El interés mostrado por el alumno para la consecución de la actividad contará igualmente a la hora de calificar la investigación en su conjunto.
Conclusión
La doble fórmula de trabajo individual y trabajo en equipo permite al alumno acercarse de forma individual a la gran cantidad de información que existe sobre el pintor para conseguir una visión global sobre su vida y obra y posteriormente centrarse en una única etapa y, dentro de ella, adentrarse en el estudio de una obra concreta.
Animo a todos los alumnos a que amplíen esta información y estén siempre atentos a nuevas noticias e investigaciones que poco a poco van saliendo a la luz sobre la obra de este genio de la pintura.
Debo añadir que todo análisis de la obra de un artista no finaliza hasta que se conocen in situ sus obras por lo que también animo a todos los alumnos a visitar el Museo del Prado siempre que puedan.
